Con el propósito de fortalecer la enseñanza de la lectoescritura en los alumnos con discapacidad intelectual, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), a través del Departamento de Educación Especial, concluyó el curso-taller dirigido a los docentes que fueron reubicados de los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (CAPEP) y decidieron pasar al Nivel de Educación Especial en el organismo.
El director general del IEBEM, Eliacín Salgado de la Paz, detalló que el curso fue impartido en las instalaciones del Centro de Atención Múltiple número 27 localizado en el municipio de Jiutepec a 85 participantes -entre docentes, maestros de comunicación así como psicólogos- y tuvo una duración de 25 horas, organizadas en 5 sesiones.
La capacitación estuvo a cargo de personal especializado y buscó además ser un espacio de reflexión para que las figuras educativas conozcan el modelo de atención de los servicios de educación especial en la entidad así como los procesos de evaluación psicopedagógica de alumnos con discapacidad intelectual y con ello las formas de cómo incluirlos en sus dinámicas grupales.
El funcionario subrayó que el IEBEM está convencido de que la atención de niñas, niños y jóvenes con alguna discapacidad debe ir de la mano con el acompañamiento de sus docentes, a fin de reducir la brecha comunicativa y alcanzar la inclusión en el núcleo familiar y social de éste sector vulnerable