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Durante la presentación del libro digital Arar, sembrar y cosechar: planteles educativos sustentables, editado por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), a través de la Dirección de Publicaciones y Divulgación, la co-coordinadora Gisela Frías, dijo que la magnitud de la problemática ambiental y social que vivimos puede ser paralizante, sin embargo este libro despierta el interés y la esperanza por tomar acciones para mitigar sus efectos.
Este día en el auditorio del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), fue presentado este libro digital (e-book) que integra 26 textos de igual número de profesores e investigadores de la UAEM, la Universidad Politécnica de Morelos (Upemor), la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y el Dawson College de Canadá.
Gisela Frías, dijo que el Proyecto de Planteles Educativos Sustentables evidencia que la esperanza en el cambio es contagiosa y que esta publicación se convirtió en una colaboración bi-nacional entre instituciones de educación, con una sólida dosis de creatividad, convivencia y dedicación, donde han visto que los cambios sí son posibles y se puede avanzar con firmeza en el camino hacia la sustentabilidad desde los planteles.
Explicó que el libro que se puede descargar de manera gratuita en la página: libros.uaem.mx, presenta historias de los alumnos y sus proyectos en diversos planteles de educación del estado de Morelos, así como en la Escuela Preparatoria Comunitaria de Tres Marías de la UAEM.
Jorge Alberto Viana Lases, director de dicha unidad académica, dijo que los procesos de crecimiento, consolidación y búsqueda constante, son el motor de las acciones de la preparatoria que los llevó a integrarse en el 2016 al proyecto coordinado por el Dawson College y el Instituto Mexicano para el Desarrollo de Ciudades Verdes.
“Hablamos de las acciones como la producción de conocimientos sobre el cultivo y uso de plantas medicinales por los habitantes de la comunidad de Tres Marías, la generación de infraestructura que sea amable con el medio ambiente a través de la bioconstrucción, el rescate de saberes ancestrales mediante la fabricación de adobe y el conocimiento de la biodiversidad de flora y fauna dentro el plantel”, explicó.
Viana Lases dijo que en este libro, los lectores podrán encontrar la experiencia en acciones de participación comunitaria para abordar problemáticas ambientales locales y globales en espacios lúdicos reflexivos, como el taller de teatro comunitario y la cabina de radio comunitaria RC3M de la preparatoria.
Ana Silvia Canto Reyes, directora de Publicaciones y Divulgación de la UAEM, destacó que el libro es un proyecto en el que coinciden dos temas: la educación y sustentabilidad, con la participación de varias instituciones en un formato como el e-book con un diseño atractivo y de descarga gratuito en la librería en línea de la Universidad.
