Emiten comunicado respecto a la presencia de un grupo de docentes en Palacio Nacional solicitando el pago y la basificación directa de horas adicionales

COMUNICADO DE PRENSA IEBEM

Con respecto a la presencia de un grupo de docentes a las afueras del Palacio Nacional solicitando el pago y la basificación directa de horas adicionales, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación y el Instituto del la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), informa:

A partir de la llegada de la actual administración y con la entrada en vigor de la nueva Ley General del Sistema Para la Carrera de las Maestras y los Maestros, se ha buscado regularizar la situación de los 290 docentes bajo el esquema de horas-semana-mes con base en la normatividad vigente.

Prueba de ello, es que desde el pasado 19 de febrero del presente año, se logró concretar, ante las autoridades federales, el pago de 226 casos, mientras que, para los poco más de 60 docentes restantes, informaron que se exhibirá una nómina extraordinaria que será dispersada a finales del mes de marzo.

En el ánimo de brindar estabilidad a este sector magisterial, las autoridades educativas locales han sostenido diversas reuniones con la Secretaría de Educación Pública (SEP) a nivel federal, para extender de manera provisional en varias ocasiones los nombramientos de los profesores en mención por periodos de entre 6 meses a un año.

Cabe destacar que, con base en el artículo 56 de la ley antes mencionada, el aspirante a la definitividad de dichas horas adicionales, deberá estar sujeto estrictamente a la participación en el concurso de evaluación efectuado por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM).

Las autoridades hacen un llamado a mantener el diálogo abierto y permanente; el Gobierno del Estado, mediante la Secretaría de Educación y el IEBEM, refrendan su compromiso de escuchar, atender y brindar respuesta a las propuestas, peticiones y necesidades del magisterio morelense con apego irrestricto a la legalidad y a la normatividad vigente, privilegiando siempre el derecho supremo a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes de la entidad.