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Celebra Magisterio Morelense Consejo Técnico Escolar y Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes.

• Del lunes 21 al viernes 25 de agosto las y los maestros fortalecerán sus planeaciones didácticas mediante el diálogo colectivo

Con el propósito de analizar los programas sintéticos y analíticos para el Ciclo Escolar 2023-2024, a partir del próximo lunes 21 de agosto, las y los aproximadamente 21 mil maestros de educación básica en la entidad regresarán a los salones de clase para dar inicio a la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE) y Taller de Formación Continua para Docentes previstos en el calendario para el mencionado año lectivo.

Lo anterior lo dio a conocer el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, quien detalló que del lunes 21 al viernes 25 de agosto, los actores educativos morelenses habrán de reflexionar, dialogar y trabajar activamente en el codiseño del plan de trabajo a desarrollarse con cada alumno, en cada salón de clase y en cada escuela, de cara al inicio del año escolar para los poco más de 360 mil estudiantes de nivel básico en el Estado, el próximo lunes 28 de agosto.

Durante dicho encuentro magisterial, el colectivo docente buscará cumplir los objetivos planteados en las guías de apoyo dispuestas por la autoridad federal para la Fase Intensiva de CTE, entre otros; el análisis de las metodologías y la estructura didáctica: Aula, Escolares y Comunitarios, prevista en los materiales educativos.

Además, los profesionales educativos buscarán trazar y socializar con el colectivo el codiseño de su plan de trabajo, así como enriquecer su planeación didáctica con el contexto de su comunidad y de las familias de los estudiantes.

Por último, Eliacín Salgado dijo que, en Morelos, las autoridades escolares y educativas impulsan la mejora de la escuela, a través del trabajo colaborativo que garantice el intercambio de aprendizajes entre pares, el desarrollo profesional docente y la toma de decisiones para ofrecer una educación de excelencia a todas las niñas, niños y adolescentes del territorio estatal.

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