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El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Morelos (CECyTE) implementó el programa de “Tutores Pares”, con el objetivo de poner en marcha acciones que fortalezcan el desempeño académico de los alumnos.
La directora general del Colegio, Susana Domínguez Izaguirre, informó que como parte de las estrategias de apoyo y acompañamiento académico de los estudiantes y en seguimiento al Programa de Tutorías, el CECyTE Morelos instauró “Tutores Pares” que consiste en que el alumno con mejor desempeño académico apoye o auxilie a un alumno con nivel de desempeño servil.
“Los alumnos son seleccionados por su alto desempeño académico, acompañan en este proceso a los alumnos de bajos promedios y el plantel genera su propio horario de acompañamiento para asesorarlos en las materias que presentan mayor problema, ya sea en el turno matutino o vespertino”, mencionó.
Asimismo, Domínguez Izaguirre anunció que este programa se activó en los cinco planteles del CECyTE, arrojando un total de 58 alumnos asignados como “Tutores Pares”, reconociendo el esfuerzo y apoyo, dando certeza al éxito del programa.
Para oficializar el acto y con el propósito de identificar los alumnos apoyo, se hizo entrega de playeras a los alumnos designados, por su labor y acompañamiento académico a compañeros con mayor vulnerabilidad, logrando con esto, contribuir en las estrategias para un mejor aprovechamiento académico.
Cabe mencionar que el programa de tutorías tiene como finalidad fortalecer y consolidar la identidad de este Subsistema en todas sus modalidades y proporcionar una educación pertinente y relevante a los estudiantes que les permita establecer una relación entre la escuela y su entorno; así como facilitar el tránsito académico
