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• Será respetuosa autoridad educativa de acuerdos entre padres y directivos para la instalación de filtros en escuelas que así lo convengan.
Con el propósito de brindar alternativas para contribuir a la prevención de los diferentes tipos de violencia, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), a través de su director general, Eliacín Salgado de la Paz, dio a conocer detalles del trabajo de actualización normativa con el que se busca fortalecer las intervenciones en temáticas de convivencia escolar armónica, sana y pacífica al interior de las mil 900 escuelas en el territorio estatal.
Al respecto, el funcionario señaló que con el propósito de prevenir situaciones de conducta, convivencia y relaciones interpersonales en el contexto escolar, el organismo, a través de la Dirección de Desarrollo Educativo y del Departamento de Convivencia Escolar, la Dirección Jurídica y los distintos niveles de enseñanza, trabajan en la actualización del Marco Legal de Convivencia Escolar y el Manual y Protocolo para la Seguridad y la Convivencia Escolar, así como del Protocolo de Prevención, Detección y Actualización en caso de Abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato escolar.
Dichos documentos, aseguró el funcionario, son la base para llevar hasta los planteles de nivel Inicial, Preescolar, Primaria y Secundaria; cursos, talleres y actividades lúdicas acordes a los contextos y situaciones actuales de la comunidad educativa morelense.
Además, Salgado de la Paz reveló que en resultado del trabajo interinstitucional con la Comisión Estatal de Seguridad Pública (CES) y la Coordinación Estatal de Protección Civil Morelos (CEPCM), en fechas recientes se concretó la actualización del Protocolo de Reacción y Protección en caso de enfrentamiento o violencia armada en planteles de nivel básico, documento del cual se desprende el Programa “Comunidad Escolar Segura” el cual habrá de socializarse en próximos días con el personal educativo y directivo adscrito a este Instituto.
En este sentido, aclaró que el IEBEM será respetuoso de los acuerdos alcanzados entre madres, padres, tutores y autoridades escolares respecto a la instalación de filtros para la revisión de las pertenencias del alumnado, siempre y cuando cuenten con el respaldo de toda la comunidad escolar y que dichas estrategias de autocuidado sean coordinadas y efectuadas por las y los integrantes de los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación, compuestos por los propios paterfamilias.
Sobre el tema, el director general refirió que de conformidad con el artículo 71 de la Ley General de la Educación, en cada entidad federativa se constituirá y operará un Consejo Estatal de Participación Social en la Educación.
Esto último, al recordar que el Programa Mochila Segura fue suspendido a nivel nacional desde 2019 por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) al considerarse transgresor del derecho a la privacidad, por lo que si bien, la autoridad educativa brindará las facilidades para realizar dicha actividad en aquellos planteles donde así sea convenido previamente, la plantilla docente y directiva se encuentra imposibilitada a participar en dicha estrategia.
Por último, Eliacín Salgado de la Paz reiteró el llamado a las madres y padres de familia para revisar las mochilas de sus hijos de manera periódica y permanente desde casa, además de intensificar la comunicación con las maestras y maestros de sus hijos, con el objetivo de identificar oportunamente actitudes o comportamientos que pudieran significar algún tipo de riesgo para las y los estudiantes.
