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Con la participación de más de 500 docentes de educación básica, a iniciativa de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado y el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), se llevó a cabo el Primer Curso Internacional en Competencias con Responsabilidad Social, en el que el Doctor Sergio Tobón Tobón, director del Centro de Investigación en Formación y Evaluación (CIFE), manifestó que el docente en todas partes del mundo, requiere de actualizarse y capacitarse para poder enfrentar los desafíos que exige la educación del siglo XXI.
Este primer curso, Iván Elizondo Cortina, subsecretario de Educación, destacó que la escuela se enfrenta a diversos cambios que suceden en su entorno, por lo que en los distintos subsistemas de educación en México, se llevan a cabo las reformas educativas con la intención de ofrecer a los estudiantes niveles competitivos en sus aprendizajes.
El Primer Curso Internacional en Competencias con Responsabilidad Social se impartió en el marco del Programa del Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional del Maestro en Servicio; su propósito es establecer acciones estratégicas para mejorar la formación de los docentes por medio de distintos talleres, ya que los maestros deben contar con los elementos necesarios para enfrentarse a las nuevas tecnologías, a la modernidad y a la globalización, factores que actualmente tienen un gran impacto en la formación de los estudiantes.
En su mensaje de bienvenida, Felipe Sedano Reynoso, director general del IEBEM, ante los dirigentes de la Sección XIX del SNTE, Moisés Armenta Vega y el profesor Luis Manuel Rodríguez Olvera mencionó que través de la formación continua y capacitación constante, los docentes deben ser capaces de diseñar las estrategias adecuadas para que los alumnos tengan las habilidades necesarias para competir en el mundo actual.
Durante su participación, el Doctor Sergio Tobón, ponente de la conferencia “Los proyectos formativos: formación y evaluación de las competencias desde la socioformación”, dijo que para lograr las competencias en los estudiantes, la base primordial es el desarrollo de las competencias de los docentes, quienes, deben identificar los aprendizajes esperados de sus alumnos, trabajar con base en proyectos, diseñar mapas de aprendizaje, y buscar el trabajo colaborativo.
Tobón Tobón es asesor y conferencista en más de 17 países de Latinoamérica, junto a España y Portugal, en didáctica y evaluación de competencias. Doctor de la Universidad Complutense de Madrid, en Modelos Educativos y Políticas Culturales en la Sociedad del Conocimiento.
Actualmente es uno de los integrantes del GTAI, grupo de expertos internacionales que acompañan la Reforma de la Educación Básica de México, por invitación de la SEP de México; es autor o coautor de 14 libros sobre educación, competencias, calidad de vida y calidad de la educación, publicados en Colombia, México, Perú y España.
En este curso maestros provenientes de Cuba, Chile, Francia y México fueron los talleristas encargados de 12 espacios temáticos, donde participaron durante dos días, más de 500 docentes morelenses de educación pública, con temas dirigido a los distintos campos de formación establecidos en el mapa curricular de la educación básica.
